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民族學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-07

民族學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎


高考填報(bào)志愿時(shí),民族學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣、主要學(xué)什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題。以下是大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的民族學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息,希望對(duì)大家有所幫助。


1、民族學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介


民族學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究民族的發(fā)生、發(fā)展和變化的專(zhuān)業(yè)。主要通過(guò)實(shí)地調(diào)查、分析文獻(xiàn)資料和比較研究,弄清各民族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治制度、社會(huì)生活、家庭婚姻、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、道德規(guī)范、思想意識(shí)等。民族學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立專(zhuān)業(yè),是19世紀(jì)中葉在歐美形成和發(fā)展起來(lái)的,20世紀(jì)初傳入我國(guó)。


2、民族學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程


人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)導(dǎo)論、文化人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)史、生態(tài)人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)調(diào)查方法、中國(guó)民族概論、世界民族概論、民族考古學(xué)、民族經(jīng)濟(jì)學(xué)、族群與家族、民族理論與政策、民族學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、民俗學(xué)概論、中國(guó)文化史、世界文化史、人類(lèi)學(xué)通論、宗教文化學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)等


3、民族學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)


培養(yǎng)目標(biāo)


業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的民族學(xué)基本知識(shí),有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的民族學(xué)專(zhuān)門(mén)人才,以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、社會(huì)團(tuán)體和各類(lèi)企事業(yè)部門(mén)從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。


知識(shí)技能


畢業(yè)生應(yīng)獲得以下兒方面的知識(shí)和能力:


(1)掌握馬克思主義的基本原理和民族學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)有一定的了解;(2)掌握基本的民族學(xué)調(diào)查方法與分析方法,以及口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力;(3)具有-定的創(chuàng)造性思維能力和從事民族學(xué)研究的初步能力;(4)熟悉我國(guó)有關(guān)少數(shù)民族、社會(huì)文化方面的方針、政策和法規(guī);(5)了解國(guó)內(nèi)外民族學(xué)界最重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向;(6)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)、抽樣調(diào)查的基本方法和手段。


4、民族學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景


民族學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%,50%的畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為4.98,與其他大學(xué)專(zhuān)業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。


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