清華大學(xué)施一公即席演講:上大學(xué)的意義
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-01
導(dǎo)讀:我們?yōu)槭裁磥?lái)大學(xué)呢?我以為,是學(xué)做人。做人并不是一定要做可望不可及的英雄模范,更不是要學(xué)“八面玲瓏會(huì)做人”的那個(gè)“做人”,我覺(jué)得是學(xué)做一個(gè)健全、有自信、尊重別人、有社會(huì)責(zé)任感的人。 大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人?! ?月8日上午,清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)施一公教授發(fā)表即席演講。以下是演講記錄?! ∵@也許是我最后一次以院長(zhǎng)的身份給我們的本科生、研究生撥穗,我很珍惜這次機(jī)會(huì)?! 奈一貒?guó)建成實(shí)驗(yàn)室算起,到現(xiàn)在整整8年,時(shí)間不短了。這是我的母校,也是在座各位的母校,我們深?lèi)?ài)的地方。今天我們又有一茬本科生、碩士生、博士生畢業(yè),我確實(shí)心情很激動(dòng),很多話(huà)想說(shuō),但我沒(méi)有事先準(zhǔn)備講稿,因?yàn)槲蚁氚熏F(xiàn)場(chǎng)最真實(shí)的感受告訴大家?! 〗裉斓闹黝}是畢業(yè),但回頭看,我們從上大學(xué)開(kāi)始,包括我自己都在想一個(gè)問(wèn)題,為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?我相信不少家長(zhǎng)到現(xiàn)在還在想這個(gè)問(wèn)題,我作為院長(zhǎng)也還在想這個(gè)問(wèn)題。我這里講上大學(xué)其實(shí)不只包括本科,也包括碩士、博士階段的學(xué)習(xí),究竟是為了什么? 當(dāng)然,我們?yōu)榱藢W(xué)知識(shí)、充實(shí)自己,但一定不只是為了學(xué)知識(shí)!甚至在你這一輩子的過(guò)程中,在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力,但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。 那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥?lái)大學(xué)呢?我以為,是學(xué)做人?! ∽鋈瞬⒉皇且欢ㄒ鑫覀冇X(jué)得可望不可及的英雄模范,更不是要學(xué)“八面玲瓏會(huì)做人”的那個(gè)“做人”,我覺(jué)得是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的、尊重別人的、有社會(huì)責(zé)任感的人。大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹(shù)立社會(huì)價(jià)值觀、人生觀,我覺(jué)得清華就是這樣一所大學(xué)?! ∥夷媒裉斓膬晌谎葜v嘉賓來(lái)說(shuō)事兒,先說(shuō)我們第二位嘉賓徐彥輝博士。我給大家講一個(gè)故事:我2001年回清華講課,徐彥輝當(dāng)時(shí)應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員,他找到我,跟我長(zhǎng)談了一次。他說(shuō)我組織我們班級(jí)看了一場(chǎng)話(huà)劇叫《切•格瓦拉》?! ∏?#8226;格瓦拉出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)家庭,本可以有很好的生活,但是他覺(jué)得這個(gè)世界很不公平,于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后,輸出革命到非洲又到玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命,最后被美國(guó)中央情報(bào)局抓獲、殘忍殺害?! ?000年夏季,話(huà)劇《切•格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了;2001年,清華校園也沸騰了。徐彥輝激動(dòng)地難以自已,他找到我,他說(shuō):“一公,我很糾結(jié),這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀現(xiàn)在如此之混亂,大家拼命去掙錢(qián),又有這么多腐敗現(xiàn)象??吹竭@些社會(huì)弊端,我作為一名博士生,空有報(bào)國(guó)之志,真想做點(diǎn)什么,但我能做什么呢?” 我跟他說(shuō):“彥輝,我長(zhǎng)你10歲,我恰好經(jīng)歷過(guò)你這個(gè)困惑期。我告訴你,你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問(wèn)。你記住,你總有一天會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱,會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。到那時(shí),你一定會(huì)承載起這個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲,不再有現(xiàn)在這份先天下之憂(yōu)而憂(yōu)的心氣兒,而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了,你就愧為清華人了。” 當(dāng)時(shí)徐彥輝聽(tīng)了以后非常激動(dòng),我也很激動(dòng)。但我也真的擔(dān)心他十年之后會(huì)被社會(huì)同化,被不健康的社會(huì)輿論同化,那就會(huì)是一位清華畢業(yè)生的悲哀?! ∥液芨吲d徐彥輝接受了我的建議。他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的徐大教授,他在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺(jué)得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,他對(duì)社會(huì)的承諾和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感也邁出了第一步,這就是清華的學(xué)生! 我們的第一位嘉賓鄧鋒先生,我想不用我介紹太多了。當(dāng)學(xué)生工作組征求我意見(jiàn),問(wèn)我請(qǐng)鄧鋒好不好時(shí),我立即說(shuō)當(dāng)然好。你們可能覺(jué)得,施老師崇尚做研究、做學(xué)術(shù)的大師,怎么會(huì)想請(qǐng)一位企業(yè)家呢? 其實(shí)你們誤解我了,我希望的是在座的每一位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)你們的個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)你們對(duì)社會(huì)的承諾,我不是非要你做科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室待著,盡管我認(rèn)為做科研特別有意思?! ∥液芨兄x鄧鋒,他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生,完全盡到了他的責(zé)任!鄧鋒可能不是北京最富有的,但是他現(xiàn)在掙了一些錢(qián)之后一直在回饋社會(huì)、幫助清華,也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院?! ∥?月中旬把自己的兩個(gè)孩子帶到河南省駐馬店一所農(nóng)村留守小學(xué),和那里的小學(xué)生一起吃一起住,接受教育。孩子們很受教育,我也很受教育。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展如此不均衡的國(guó)家,當(dāng)你們?cè)谶@里,在清華可以享受所有的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)惠的時(shí)候,你們其實(shí)應(yīng)該好好想一想:我承載了多少人的期望?我需要做什么回饋社會(huì)? 有些學(xué)生,有時(shí)候會(huì)陷入一種無(wú)端的狹隘——在一些消極的輿論影響下,天天想著找工作,天天想著只為個(gè)人奮斗。為個(gè)人奮斗是很重要,但這只是你生命中的一部分,因?yàn)槟闵钤谝粋€(gè)大世界中,你看看這個(gè)國(guó)家、中國(guó)社會(huì)的方方面面,有多少人需要你的關(guān)愛(ài)?你超越了多少人才有機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感?你不覺(jué)得到清華以后,如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為家庭找一份工作,其實(shí)很狹隘?天下之大,有這么多事情需要我們?nèi)プ觯?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候,你的路只會(huì)越走越窄?! 〈髮W(xué)培養(yǎng)你的就是價(jià)值觀,我希望大家都樹(shù)立自己最認(rèn)同的價(jià)值觀。在這個(gè)畢業(yè)季,我想對(duì)我們畢業(yè)生說(shuō)幾句話(huà):我真的覺(jué)得現(xiàn)在是一個(gè)大時(shí)代,希望我們畢業(yè)的每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)對(duì)你充滿(mǎn)期望的人,中國(guó)要想騰飛的話(huà),一定是我們的學(xué)生、青年人強(qiáng)大才會(huì)騰飛。 清華人的奮斗目標(biāo)從來(lái)不是,也不應(yīng)該只是找一份愜意的工作!我衷心希望你們每一個(gè)人在追求小我的同時(shí),心里也要有大我——即便在困境中,也要有一個(gè)承擔(dān)起天下的雄心壯志!做事的時(shí)候要做到極致,不留下遺憾。生命就是體驗(yàn),既然體驗(yàn)只有一次,何不做到極致?!
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