全國中小學(xué)生“我心中的冬奧吉祥物”活動啟動 你心中的冬奧吉祥物是什么？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-30
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2020年9月5日上午，北京冬奧組委和教育部在北京冬奧組委首鋼辦公區(qū)聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，啟動全國中小學(xué)生“我心中的冬奧吉祥物”主題活動。
會上，北京冬奧組委秘書長韓子榮與嘉賓及小學(xué)生代表共同啟動官方微信公眾號H5征集提交程序，北京冬奧組委新聞宣傳部部長常宇詳細(xì)介紹并演示了H5程序中的各個應(yīng)用模塊。北京冬奧組委文化活動部副部長高天介紹了北京2022年冬奧會和冬殘奧會吉祥物征集工作進展，教育部體衛(wèi)藝司副司長徐貞介紹了“我心中的冬奧吉祥物”主題活動有關(guān)要求，標(biāo)志著全國中小學(xué)生“我心中的冬奧吉祥物”主題活動全面啟動。
本次活動有三個特點。一是廣泛吸引青少年關(guān)注、參與北京冬奧會籌辦工作。按照綠色、共享、開放、廉潔辦奧理念，我們以深受廣大青少年喜愛、最易于青少年參與的吉祥物為奧林匹克教育工作切入點，廣泛吸引青少年關(guān)注、參與北京冬奧會籌辦工作，積極推動北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育工作。二是嘗試借助新媒體平臺，開展奧林匹克教育工作。為配合各地開展“我心中的冬奧吉祥物”主題活動，北京冬奧組委組織開發(fā)了微信公眾號專題頁面程序（H5），并將課程、圖片及游戲等內(nèi)容融入其中。這是利用新媒體平臺開展奧林匹克教育的一次有益嘗試，希望通過便捷高效的線上參與方式，開展奧林匹克教育工作。希望大家都能關(guān)注這個平臺。三是采取線上和線下相結(jié)合的方式。線上活動，一是通過官方網(wǎng)站吉祥物征集專欄，向教師提供可下載的教學(xué)課件，為教師開展教學(xué)工作提供參考；二是通過官方微信公眾號吉祥物專欄，以短視頻課程、圖片游戲、互動游戲形式向中小學(xué)生推廣普及冬奧知識，并通過該平臺提交吉祥物創(chuàng)意方案照片。同時，為增強線上活動吸引力，北京冬奧組委還將采用抽獎方式，為線上參與者提供冬奧定制郵封。線下活動，由各地教育部門組織學(xué)生參與到設(shè)計吉祥物創(chuàng)意方案的活動中，通過美術(shù)課、主題班隊會等形式，傳播奧林匹克精神，普及冬奧知識，征集吉祥物創(chuàng)意方案。并以省市為單位，分別向北京冬奧組委吉祥物設(shè)計征集辦公室推薦100件學(xué)生優(yōu)秀作品和6個優(yōu)秀活動、教學(xué)案例參與評選。
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2020年8月8日，北京冬奧組委正式面向全球公開征集北京2022年冬奧會和冬殘奧會吉祥物設(shè)計方案。為配合吉祥物征集工作，教育部會同北京冬奧組委將聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展“我心中的冬奧吉祥物”主題活動的通知》，從9月5日起在全國中小學(xué)生中開展為期兩個月的“我心中的冬奧吉祥物”主題活動，通過美術(shù)課、主題班隊會等形式，傳播奧林匹克精神，普及冬奧知識，征集吉祥物創(chuàng)意方案，吸引更多青少年關(guān)注奧運、參與奧運、共享奧運。
1.主題教育。2020年9月初，在全國中小學(xué)開設(shè)“冬奧第一課”——吉祥物知識與設(shè)計，通過主題班隊會等教育活動，廣泛傳播奧林匹克精神，普及冬奧知識。教學(xué)資源可在北京冬奧組委官網(wǎng)（）吉祥物專題頁下載。
2.吉祥物征集。在了解冬奧會和冬殘奧會知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合歷屆吉祥物設(shè)計案例和美術(shù)專業(yè)知識，設(shè)計吉祥物創(chuàng)意方案。學(xué)生可通過關(guān)注北京冬奧組委官方微信公眾號“北京2022年冬奧會”吉祥物征集頁面提交作品照片，將紙質(zhì)作品（A4紙）提交所在學(xué)校參加評選。2020年11月1日前，各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門負(fù)責(zé)組織評選優(yōu)秀作品，并分別向北京冬奧組委吉祥物設(shè)計征集辦公室推薦100件學(xué)生優(yōu)秀作品和6個優(yōu)秀活動、教學(xué)案例。
標(biāo)簽：全國中小學(xué)生“我心中的冬奧吉祥物”活動啟動??你心中的冬奧吉祥物是什么？??
