武大位于武漢哪里 武漢大學在漢口還是武昌

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武漢大學有幾個校區(qū)?

武漢大學只有一個校區(qū)，有四個學部，除醫(yī)學部外其他三個學部在一塊，也叫本部：

1. 文理學部 最早的武大，賞纖祥櫻區(qū)域。
2. 工學部宏豎卜 原來的武漢水利電力大學。
3. 信息學部 原來的蔽穗武漢測繪學院。
4. 醫(yī)學部 離其他三部較遠。

武漢大學在漢口還是武昌

武漢大學是屬于武昌慎神區(qū)的。 武漢大學的地址是是：武漢市武昌區(qū)八一路299號； 網址： 武漢市武昌區(qū)珞珈山16號、東湖南路8號、珞喻路129、東湖路39號則彎告分別是文理學部、工學部、信息學部和醫(yī)學部的地址。 武漢大學是屬于武昌區(qū)的。
武漢市現有十三個轄區(qū)，其中江岸區(qū)(07)、江漢區(qū)(08)、硚口區(qū)(09)、漢陽區(qū)(10)、武昌區(qū)(11)、洪山區(qū)(06)、青山區(qū)(12)為城區(qū)（埋孝明七個，皆位于三環(huán)線內），東西湖區(qū)(02)、蔡甸區(qū)(03)、江夏區(qū)(05)、黃陂區(qū)(01)、新洲區(qū)(13)、漢南區(qū)(04)為郊區(qū)（六個，皆位于三環(huán)線外），而武昌區(qū)、漢陽區(qū)及漢口的江岸區(qū)、江漢區(qū)、硚口區(qū)為武漢傳統老城區(qū)。另設有市國家級開發(fā)區(qū)三個（非行政區(qū)劃）：武漢經濟技術開發(fā)區(qū)（俗稱沌口開發(fā)區(qū)）、東湖新技術開發(fā)區(qū)、武漢吳家山臺商投資區(qū)。

武大有幾個校區(qū),分別在哪,離本部遠嗎,分別是什么系 ...

四個校區(qū)。

校區(qū)學部分布：文理學部（即原 武漢大學 校區(qū)）、工學部（原 武漢水利電力大學 ）、信息學部（原 武漢測繪科技大學 ）、醫(yī)學部（原湖北醫(yī)科大學）。離本部都不遠，走路也就十多二十分鐘。

1、人文科學學部包括文學院、歷史學院、哲學學院、國學院、 外國語言文學 學院、新聞與傳播學院、藝術學系。

2、工學部包括水利水電學院、電氣工程學院、動力與機械學院、城市設計學院、土木建筑工程學院。

3、理學部 包括數學與統計學院、物理科學與技術學院、化學與分子科學學院、生命科學學院、資源與環(huán)境科學學院

4、信息科學學部包括計算機學院、遙感信息工程學院、電子信息學院、國際軟件學院、測繪學院、印刷與包裝系

5、醫(yī)學部包括基礎醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、健康學院（對外保留“HOPE護理學院”牌子） 、藥學院、第一臨做桐床學院、第二臨床學院、醫(yī)學職業(yè)技術學院

擴展資料：

武漢大學環(huán)繞東湖前沒水，坐擁 珞珈山 ，校園內中西合璧的宮殿式早期建筑群古樸典雅，巍峨壯觀，堪稱“近現代中國大學校園建筑的佳作與典范”，一批武漢大學早期建筑（群）被國務院列為“ 全國重點文物保護單位 ”。

如：宋卿體育館、櫻園老齋舍、老圖書館、理學樓、半山廬、十八棟。武漢大學法學大樓、經管大樓、外語大樓等標志性建筑群氣勢雄偉，新老建筑交相輝映，相得益彰。

武漢大學校園內先后建有“六一紀念亭”、“ 聞一多 先生紀念塑像”、“鯤鵬展翅”、“ 李達 塑像慧胡納”、“ 愛因斯坦 塑像”、“阿蘭·佩雷菲特塑像”、“李四光塑像”、“王世杰塑像”、“孔子銅像”等人文景觀。

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武漢大學在哪里

一、武漢大學在哪里
武漢大學 地址在湖北省武漢市武昌區(qū)八一路299號，該校是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家 985工程 和211工程重點建設高校，是首批 雙一流 建設高校。
二、武漢大學介紹
武漢大學 溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請 清* 創(chuàng)辦的自強學堂，歷經傳承演變，1928年定名為國立 武漢大學 ，是近代中國第一批國立大學。1946年，學校已形成文、法、理、工、農、醫(yī) 6大學院并駕齊驅的辦學格局。新中國成立后， 武漢大學 受到黨和*的高度重視。1958年， *主席 親臨武大視察。1993年， 武漢大學 百年校慶之際， * 等黨和國家領導人題詞祝賀。改革開放以來， 武漢大學 在國內高校中率先進行教育教學改革，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實力明顯上升。1999年，世界權威期刊《Science》雜志將 武漢大學 列為“中國最杰出的大學之一”。2000年， 武漢大學 與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的 武漢大學 ，揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校十多年來，學校綜合實力和核心競爭力不斷提升，2018年，學校在QS世界 大學排名 中位列第257位。

回眸過去，篳路藍縷，勵精圖治，玉汝于成。珞珈山上風云際會， 周恩來 、董必武、陳潭秋、羅榮桓曾在這里指點江山；辜鴻銘、竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶、李達等曾在這里激揚文字。一百多年來， 武漢大學 匯集了中華民族近現代史上眾多的精彩華章，形成了優(yōu)良的革命傳統，積淀了厚重的人文底蘊，培育了“自強、弘毅、求是、拓新”的大學精神。

武漢大學 環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，被譽為“中國最美麗的大學”。學校占地面積5195畝，建筑面積266萬平方米。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅，巍峨壯觀，26棟早期建筑被列為“全國重點文物保護單位”。

武漢大學 學科門類齊全、綜合性強、特色明顯，涵蓋了哲、經、法、教育、文、史、理、工、農、醫(yī)、管理、藝術等12個學科門類。學校設有人文科學、社會科學、理學、工學、信息科學和醫(yī)學六大學部34個學院（系）。有123個本科專業(yè)。5個一級學科、17個二級學科被認定為國家重點學科。6個學科為國家重點（培育）學科。46個一級學科具有博士學位授予權。57個一級學科具有碩士學位授予權。有42個博士后流動站。設有三所三級甲等附屬醫(yī)院。

武漢大學 名師薈萃，英才云集。學?，F有專任教師3700余人，其中正副教授2800余人，有11位中國科學院院士、7位中國工程院院士、3位歐亞科學院院士、9位人文社科資深教授、22人次“973項目”（含國家重大基礎研究計劃）首席科學家、6位“863項目”計劃領域專家、7個國家創(chuàng)新研究群體、65位國家杰出青年科學基金獲得者、15位國家級教學名師、23位國家新世紀“百千萬人才工程”入選者、52位“*獎勵計劃”特聘教授、6位“*獎勵計劃源握”講座教授、9個“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊。

武漢大學 科研實力雄厚，成就卓著。學校有4個國家重點實驗室、2個國家工程技術研究中心、2個國家野外科學觀測研究站、2個2011 協同創(chuàng)新中心、1個國家高端智庫、9個教育部重點實驗室和5個教育部工程研究中心；還擁有8個教育部人文社會科學重點研究基地、10個國家基礎科學研究與人才培養(yǎng)基地、10個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學中心和1個國家大學生文化素質教育基地。定期公開出版36種專業(yè)刊物。

2000年以來扒碼，學校獲得國家自然科學獎、國家發(fā)明獎和國家科技進步獎三大獎69項，SCI論文數和國家自然科學基金項目數均位列全國高校前列，在教育部人文社會科學優(yōu)秀成果獎評選中獲獎數居全國高校前三位，國家社科基金課題、教育部社科課題均居全國高校前列，并有數十項成果獲得國家“五個一”工程獎、國家圖書獎、中國圖書獎。學校連續(xù)十余次榮獲深圳國際高新技術成果交易會優(yōu)秀產品獎（成交獎）和優(yōu)秀組織獎。

武漢大春裂哪學 積極利用自身的科技、智力資源優(yōu)勢，通過科技成果轉化與產業(yè)化的方式，與企業(yè)和科研機構開展多層次、多領域的合作，共同建設高新技術產業(yè)發(fā)展的平臺，聯合創(chuàng)辦了70多家高新技術企業(yè)，取得了良好的社會效益和經濟效益，同時也促進了學校的發(fā)展。

學校參與了三峽工程、南水北調、西電東輸等國家重點工程項目的科學研究和工程建設，在南北極科學考察、重大傳染性疾病防治等科技攻關中不斷取得新的突破，馬協型、紅蓮型雜交稻、高頻地波監(jiān)測雷達、GPS全球衛(wèi)星定位與導航、高性能混合動力電池等應用型科技成果不僅具有重大的科學理論價值，還產生了巨大的社會經濟效益。

人文社會科學的專家學者充分發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”的作用，積極探索關系國家經濟建設、社會發(fā)展和人類進步的重大理論與現實問題，取得了一批具有重大理論意義與應用價值的科研成果，為國家經濟建設和社會發(fā)展提供了強大的理論保證和智力支持。

求知在武大，成才在珞珈。 武漢大學 率先提出“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育的新理念，培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質、創(chuàng)新型”復合人才，積極探索適應經濟與社會發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。學校現有普通本科生29405人，碩士研究生19699人，博士研究生7163人，另有外國留學生2453人。建校以來，學校共培養(yǎng)了40多萬名各類高級專門人才，僅兩院院士就有100余人，為國家建設和社會進步做出了重要貢獻。

令人矚目的高水平辦學成就，為 武漢大學 贏得了廣泛的國際聲譽，國際交流與合作日益頻繁，學校與45個國家和地區(qū)的415所大學、科研機構建立了合作關系。

傳承百年輝煌，盡展名校風采。面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)， 武漢大學 以科學發(fā)展觀為指導，制定了建設成為******世界一流的高水平大學的總目標，明確了建設綜合性、研究型、國際化大學的發(fā)展定位，致力于推動學者、學科、學術、學風、學生的協調發(fā)展，不斷提高學校綜合實力和核心競爭力，各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中前進，學校整體呈現出快速發(fā)展的嶄新局面。

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