初二英語(yǔ)同步輔導(dǎo)方法,初二英語(yǔ)成績(jī)下滑如何進(jìn)行有效的同步輔導(dǎo)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28
很多學(xué)生進(jìn)入初二,英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始有一定幅度的下滑,要怎么對(duì)孩子進(jìn)行有效的初二英語(yǔ)同步輔導(dǎo)?怎樣的初二英語(yǔ)輔導(dǎo)是有效的?今天這里給大家一些建議:
1.?初二英語(yǔ),難度突然增大
難道說(shuō)初一英語(yǔ)難度不大嗎?理論上講,初一難度也挺大的。但是,我們這里的情況是,大部分的人小學(xué)就學(xué)過(guò)英語(yǔ),而初一的英語(yǔ),基本是小學(xué)內(nèi)容的加強(qiáng)版。
教材這樣設(shè)置的目的,是照顧英語(yǔ)零起點(diǎn)的初中生。
但是,這容易讓基礎(chǔ)好的孩子輕視英語(yǔ),容易給孩子錯(cuò)覺(jué),英語(yǔ)好簡(jiǎn)單,不用費(fèi)工夫,成績(jī)也還不錯(cuò)。
因此,初二英語(yǔ)成績(jī)的突然下降,可能是學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)了。
因?yàn)槟⒆訑?shù)學(xué)成績(jī)?cè)谏仙?,說(shuō)明邏輯思維能力還是很好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也還不錯(cuò)。因此,只需要調(diào)整英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法就可以了。
2.英語(yǔ)采用的是螺旋式教學(xué),基本是先有了句子的結(jié)構(gòu),然后在原來(lái)的基礎(chǔ)上擴(kuò)充細(xì)節(jié)。
這種結(jié)構(gòu)很容易給學(xué)生錯(cuò)覺(jué),“我都知道,我都會(huì),無(wú)非就是背點(diǎn)兒?jiǎn)卧~”。
在這種思想之下,學(xué)生就進(jìn)入了錯(cuò)誤的英語(yǔ)學(xué)習(xí)邏輯。
語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科有個(gè)特點(diǎn),一兩天甚至一個(gè)星期,兩個(gè)星期不學(xué),其實(shí)對(duì)成績(jī)影響不大。
但是一旦成績(jī)下來(lái),一定是個(gè)長(zhǎng)期錯(cuò)誤積累的結(jié)果。
因此,初二成績(jī)突然下降,可能是錯(cuò)誤的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的初二英語(yǔ)同步輔導(dǎo)方法,初二英語(yǔ)成績(jī)下滑如何進(jìn)行有效的同步輔導(dǎo),希望能幫助到廣大考生!
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