如何應(yīng)對(duì)青春期的逆反心理
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
【案例】
女兒今年剛上初三,感覺(jué)就像變了個(gè)人似的,平日里乖巧可愛(ài)的她如今處處和家長(zhǎng)做對(duì)。臥室的墻上貼滿了明星的海報(bào),對(duì)他們的情況真是了如指掌。你說(shuō)要是能把這勁頭用在學(xué)習(xí)上,可不得考個(gè)前幾名。雖然現(xiàn)在成績(jī)還算中上等,可就怕她那天分心過(guò)多成績(jī)一落千丈。還老操心她的人際交往,總是擔(dān)心著這個(gè)年齡在外面遇到了錯(cuò)誤的人,將孩子帶壞了。所以總是問(wèn)她一些學(xué)習(xí)交朋友的事情,問(wèn)得多了她就會(huì)非常不耐煩,說(shuō)我們管得太多。一些我們看不慣的行為說(shuō)說(shuō)她吧,一點(diǎn)都不回應(yīng),這么大的孩子也不好再打了。真不知道怎么和青春期的孩子交流。
【專注教育專家分析】
想想平時(shí)生活里丈夫?qū)ζ拮?,下屬?duì)領(lǐng)導(dǎo)等都會(huì)有“你說(shuō)西,我往東”的逆反心理,就更不要說(shuō)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的反抗家長(zhǎng)、反抗老師的行為了,只不過(guò)這種逆反心理在青春期青少年的身上出現(xiàn)得更加頻繁。
青春期的孩子多因?yàn)榕c家長(zhǎng)交流不通,得不到家長(zhǎng)的理解,從而產(chǎn)生沖突、吵架,這往往會(huì)使青春期的孩子心情煩躁,情緒低落,甚至有可能會(huì)產(chǎn)生離家出走的年頭。他們的口頭禪多是“啰嗦”、“煩人”、“少管閑事”等,或是用力關(guān)門(mén)將自己鎖在屋里,或是帶上耳麥音樂(lè)聲放到震耳欲聾對(duì)家長(zhǎng)的話語(yǔ)真正聽(tīng)不到。
青春期是自我覺(jué)醒的時(shí)候,青少年的自主性慢慢增強(qiáng),他們會(huì)越來(lái)越多地按照自己的想法行事,但因心理發(fā)展還未成熟,所以很難顧及到他人的想法和心情。
在青少年成長(zhǎng)的道路上,逆反心理是必然會(huì)出現(xiàn)的,標(biāo)志著他們心理開(kāi)始走向成熟,從積極方面來(lái)看,這種求異的思想往往會(huì)成為新創(chuàng)造的源泉。那么在青春期叛逆問(wèn)題上家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該怎樣引導(dǎo)青少年呢,專家指出:
思想交流,情緒發(fā)泄。要經(jīng)常和青少年交流思想看法,并且是站在平等的角度而非父母權(quán)威的角度,創(chuàng)造一種安全的環(huán)境,鼓勵(lì)其說(shuō)出受壓抑想要反抗的原因,幫助他們把情緒宣泄出來(lái),是青少年意識(shí)到家長(zhǎng)、老師是關(guān)心、了解自己的,在他們有了問(wèn)題的時(shí)候隨時(shí)可以說(shuō)出來(lái)。
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