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化學(xué)怎么才能學(xué)好呢

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-21

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了化學(xué)怎么才能學(xué)好呢相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
化學(xué)怎么才能學(xué)好呢

學(xué)習方法是學(xué)生獲取知識、掌握知識及開發(fā)智力、培養(yǎng)能力的途徑與策略。


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      一、認真閱讀化學(xué)課本   化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書,抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識,應(yīng)該對課本中的主要原理,定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時還應(yīng)注意學(xué)習化學(xué)中研究問題的方法,掌握學(xué)習的科學(xué)方法比掌握知識更重要。因為它能提高學(xué)習的思維能力。   看化學(xué)書的程序一般分三步:   1.全面看 全面看一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領(lǐng)地敘述出教材中的重點、難點、關(guān)鍵和本質(zhì)的問題。   2.抓關(guān)鍵 在全面看的基礎(chǔ)上,抓住教材中的重點、難點和關(guān)鍵用語重點看,認真反復(fù)琢磨。   3.理思路 看書時要積極思考,重點知識要掌握,難點知識要逐步突破。   總之,看書的程序可概括為:“整體棗部分棗整體”,即整體感知,部分探索,整體理解。   二、注意化學(xué)的學(xué)習方法   學(xué)習方法是學(xué)生獲取知識、掌握知識及開發(fā)智力、培養(yǎng)能力的途徑與策略。   A、針對化學(xué)實驗的學(xué)習方法  ?。ㄒ唬嶒?-學(xué)習化學(xué)的手段   化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實驗是研究化學(xué)的科學(xué)方法,也是學(xué)習化學(xué)的重要手段。  ?。ǘ┯^察實驗要與思考相結(jié)合   化學(xué)實驗的觀察,一般是按照“反應(yīng)前→反應(yīng)中→反應(yīng)后”的順序,分別進行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時,要想為什么會看到鋅放在稀硫酸中會產(chǎn)生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產(chǎn)生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認識:鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。  ?。ㄈ┗瘜W(xué)實驗操作中的“一、二、三”   1.實驗室取用固體粉末時,應(yīng)“一斜、二送、三直立”。即使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部,然后將試管直立起來,讓藥品全部落到試管底部。   2.實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時,應(yīng)“一橫、二放、三慢豎”。即先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口以后,再把容器慢慢地豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器。   3.在液體的過濾操作中,應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”。即濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁,濾紙的邊緣應(yīng)低于漏斗口,漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣,燒杯要緊靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。   B、針對化學(xué)用語的學(xué)習  ?。ㄒ唬┗瘜W(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的工具 化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科所特有的,是研究化學(xué)的工具,也是一種國際性的科技語言。不懂化學(xué)用語,學(xué)習化學(xué)就不能入門。所以,掌握它是很重要的。  ?。ǘ懞糜浐没瘜W(xué)式的方法   1.掌握單質(zhì)化學(xué)式的寫法   2.掌握化合物化學(xué)式的寫法  ?。ㄈ┱莆諏懞糜浐没瘜W(xué)方程式的方法   1.抓住反應(yīng)規(guī)律   2.聯(lián)系實驗現(xiàn)象寫好記好化學(xué)方程式   三、抓住規(guī)律,學(xué)會聯(lián)想,簡化記憶   化學(xué),相對于數(shù)學(xué)。物理來說,偏重記憶的東西較多,“反常”的知識多一些,規(guī)律性似科不是很強。如何把貌似零亂的知識系統(tǒng)起來,簡化記憶,這是學(xué)好化學(xué)必須解決的問題。

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