廣東省高級技工學校

廣東省高級技工學校是一所為廣大學生提供高質量技工教育的學校，是廣東省教育廳直屬的高等職業(yè)技術學校，也是廣東省首批高等職業(yè)技術學校之一。學校坐落于廣東省廣州市番禺區(qū)市橋街道華南農(nóng)業(yè)大學內，占地面積約25萬平方米，擁有現(xiàn)代化的教學設施和設備，為學生提供了優(yōu)良的學習環(huán)境。學校現(xiàn)有教職工500余人，其中高級職稱教師占比達到80%以上，具有豐富的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。總之，廣東省高級技工學校是一所致力于培養(yǎng)高素質技工的搖籃，學校的教學質量和學生綜合素質得到了社會的廣泛認可和好評。

• 本文目錄導讀：
• 1、廣東省高級技工學校：培養(yǎng)高素質技工的搖籃

廣東省高級技工學校：培養(yǎng)高素質技工的搖籃

廣東省高級技工學校是一所為廣大學生提供高質量技工教育的學校，是廣東省教育廳直屬的高等職業(yè)技術學校，也是廣東省首批高等職業(yè)技術學校之一。學校成立于1985年，是廣東省重點建設的高等職業(yè)技術學校之一，是廣東省技工教育的重要組成部分。

學校坐落于廣東省廣州市番禺區(qū)市橋街道華南農(nóng)業(yè)大學內，占地面積約25萬平方米，擁有現(xiàn)代化的教學設施和設備，為學生提供了優(yōu)良的學習環(huán)境。學?，F(xiàn)有教職工500余人，其中高級職稱教師占比達到80%以上，具有豐富的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。

學校開設了多個專業(yè)，包括機械制造與自動化、數(shù)控技術、電子信息工程、計算機應用技術、汽車維修與檢測、建筑工程技術等，涵蓋了多個領域。學校的教學內容突出實踐性和應用性，課程設置緊密結合行業(yè)需求和市場需求，為學生提供了全面的職業(yè)技能培訓。

學校在教學管理上實行“雙導師”制度，即每個學生都有一位班主任和一位專業(yè)導師，班主任負責學生日常生活和學習管理，專業(yè)導師則負責學生的專業(yè)學習和職業(yè)生涯規(guī)劃。學校還開設了多個實驗室和實訓基地，為學生提供了充分的實踐機會，使學生能夠在實踐中不斷提高自己的技能和能力。

學校注重學生的綜合素質培養(yǎng)，積極開展各種形式的社團活動和文體活動，為學生提供了廣闊的發(fā)展平臺。學校還積極與國內外企業(yè)合作，為學生提供實習和就業(yè)機會，幫助學生順利地實現(xiàn)學業(yè)和就業(yè)兩個目標。

總之，廣東省高級技工學校是一所致力于培養(yǎng)高素質技工的搖籃，學校的教學質量和學生綜合素質得到了社會的廣泛認可和好評。學校將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀技工人才做出更大的貢獻。